Fascinación Acerca de Volverse Inteligente

Fascinación Acerca de Volverse Inteligente

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Pie de foto, Una persona no nace inteligente sino que se va haciendo a lo extenso de la vida, señalan los especialistas.

La inteligencia kinestésica se refiere a la capacidad para controlar el propio cuerpo, tanto en movimientos grandes que implican muchos músculos a la vez, como en otros más delicados. Las personas con una gran capacidad en este área pueden coger capacidades físicas con facilidad.

, puedes simplemente coger papel y lapicero y plantear un pensamiento con esa restricción de espacio. Si lo haces a menudo te sorprenderás de como poco a poco consigues decir en pocas palabras lo que pasa por tu mente.

Cyril Burt (1949) ha propuesto un maniquí jerárquico con diferentes niveles inferiores al autor "G" que ha ido extrayendo a partir de ir descomponiendo las correlaciones residuales al factor Militar. Con este procedimiento definió una estructura de 18 factores organizados en diferentes niveles.

La primera teoría sobre la inteligencia que se desarrolló fue la del “cociente intelectual” o CI. Creada a principios del siglo XX por William Stern, y desarrollada más tarde por Alfred Binet, entendía la inteligencia como la diferencia entres capacidades mentales de una persona y las que en teoría debería tener de acuerdo a su edad. Estos dos psicólogos fueron también los primeros en desarrollar un test para calcular el CI.

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La inteligencia es la tacto que permite la adaptación a nuevas situaciones, el enseñanza de la propia experiencia, la manipulación de conceptos abstractos, el desenvolvimiento en el entorno utilizando el conocimiento adquirido para ello o la resolución de distintos tipos de problemas.

Por eso, durante mucho tiempo se ha creído que la inteligencia se determina al emanar, y que casi nada se puede hacer nulo para cambiarla.

Esta escala marcó el concepto de inteligencia durante buena parte del siglo XX hasta la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, que se encuentra todavía muy extendida.

Este tipo de evaluación derivó en otras que fueron usadas por diferentes escuelas para determinar el ingreso de estudiantes.

La pedagogía es la ciencia que estudia la educación humana y elabora técnicas que faciliten el aprendizaje; los pedagogos muestran gran interés en los diferentes aspectos relacionados con la inteligencia y sus factores condicionantes, tanto psicológicos y biológicos como socioculturales. Algunos de estos condicionantes son:

Ahora correctamente, allí del concepto tradicional de inteligencia como un único factor, actualmente se diferencian hasta ocho tipos de inteligencias diferentes; y son una serie de Volverse Inteligente inteligencias interrelacionadas propuestas por el psicólogo Howard Gardner. De esta modo, Gardner diferencia entre:

Según Howard Gardner, creador de la teoría de las inteligencias múltiples, la inteligencia es la capacidad para resolver problemas o elaborar productos que puedan ser valorados en una determinada Civilización. Propuso varios tipos de inteligencia, igualmente importantes:

Entreambos expertos coinciden en que "la inteligencia" racional y deducción medida en las pruebas no es importante en la vida.